Comunicat de presă – ADER

Legea educației, un dezastru Legea 1/2011 -pe care trebuie să o respectăm că în orice stat de drept- s-a făcut în mare grabă și din ordin politic, este de părere prof. dr. ing. Laurențiu Rece.

Potrivit acestuia, România nu era și nu e o țară bananieră care să nu aibă o lege a învățământului funcțională.

‘Cred că, deși au fost mai multe runde de consultări, nu s-a ținut suficient de mult cont de opinia specialiștilor din domeniu și s-a mers din ordin politic pe repede înainte… așa cum se spune mai nou… Această apreciere pe care o fac e susținută și de sutele de amendamente adăugate ulterior când a început punerea ei în aplicare și s-a constatat că o mulțime de prevederi chiar nu puteau fi aplicate…Oamenii școlii știu aceste lucruri și le-au semnalat în repetate rânduri… nu există după știință mea nici o altă lege cu atâtea lacune și care să necesite atâtea rânduri de corecții și amendamente… repet, de ordinul sutelor… aproape că nu se mai recunoaște textul inițial…și totuși în continuare să se găsească elemente uitate sau pur și simplu scăpate din textul legii și care să aibă influențe pe termen nedefinit’, a explicat profesorul Laurențiu Rece.

Potrivit acestuia, în vechea lege a învățământului (nr 85/1996)—care de fapt era destul de bună în opinia mea că dovadă că nu a produs nici dezechilibre și nici sute de amendamente — era stipulat faptul că durata normală a învățământului seral era cu un an mai mare decât a celui de zi, cu păstrarea aceluiași plan de învățământ, număr total de ore etc etc…Această permitea un program mai relaxat pentru studenții seraliști care, în afară orelor de servici mai trebuiau să vină 3…4 ore pe zi în universitate. Oricum nu era foarte ușor dar era sustenabil pentru cei cu servici care voiau să se și dezvolte profesional… plus și alte avantaje, taxele anuale pentru cei cu taxa erau mai mici (se plătea în total aceeași sumă până la finalul facultății dar repartizată la un număr mai mare de ani, numărul de ore pe semestru și an fiind mai mic…). În nouă lege însă, se da voie să se facă ore pe toată durata zilei, asta permițând și cursuri serale dar, probabil dintr-o omisiune nu se oferă un an de studiu în plus… Așa încât, cel care ar dori să studieze va ajunge în situația că, pe lângă cele 8-9 ore petrecute la servici și încă 2 pe drum în orașele centre universitare aglomerate, să mai stea în medie zilnic câte 5 ore în școală, adică cu totul 16 ore pe zi… când să se mai pregătească, să-și rezolve proiectele/temele sau să mai aibă viață personală sau să se odihnească etc… mulți au familie copii… consecința este că majoritatea renunță sau pur și simplu nu fac față… Cine câștigă din toate astea? nimeni… ba mai mult, statul dar și cetățeanul mai și pierd că urmare a abandonului școlar… și a banilor și a timpului pierduți fără finalitate…E doar un exemplu din multele existente … paradoxal, pentru licee unde nici măcar nu sunt atâtea cazuri care să justifice seralul, și nici atâția tineri angajați, acolo este reglementat corect. Am vrut să ridic doar această problemă în speranța că, poate cu ajutorul presei ea se va corectă, așa încât să dăm posibilitatea efectiv — așa cum o facem declarativ la toate nivelurile — că, aceia care doresc, să se poată pregăti pe toată durata vieții, a conchis profesorul Laurențiu Rece.

Biroul de presă ADER

NU RATA

PE ACELASI SUBIECT